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Catálogo de Publicaciones de
Educación Bilingüe Intercultural
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Materiales de Lectura (cuentos, narraciones)
Comunicación y lenguaje L1
3er. Grado
Material integrado
Comunicación y lenguaje L1
2do. Grado
Título: Manual para aprender el idioma poqomchi’
Utilidad: aprendizaje de la escritura del idioma poqomchi’.
Idiomas: Poqomchi’ y castellano
Organización: JEDEBI Alta Verapaz
Año de creación: 2000
Autores: Mario rolando Cu Cab; Mario Sebastián Caal Jucub; Fidelina Xuc;
Elvia Marina Quej Xuc y Gerardo Caal Ixim
Descripción: Este manual presenta los 33 grafemas del alfabeto poqomchi’ y una comparación con el alfabeto del castellano: las consonantes comunes simples y compuestas, comunes con distinto fonema etc…Se dan ejemplos de palabras en poqomchi’ que contienen cada grafema con su distinta distribución y su traducción al castellano. Al final, incluye varios ejercicios de escribir palabras y oraciones. Se dirige a docentes, estudiantes y niños alfabetizados en castellano que quieren aprender a escribir el idioma poqomchi’.
Título: Cuentos, narraciones y leyendas poqomchi’. Texto de lectura para tercer grado.
Utilidad: ejercitación a la lectura de relatos de la cultura oral Poqomchi’
Idiomas: Poqomchi’
Organización: PROASE / DIGEBI
Año de creación: 2000
Descripción: Libro de lectura que contiene 18 relatos de la cultura maya Poqomchi’, ilustrados por niños. Al final, se encuentran las variantes dialectales de unas palabras y su traducción al castellano. Pueden ser el soporte para distintas actividades a nivel de lenguaje y comunicación. Existe también en versión numérica.
Título: Naajtir Q’iij - Cuentos para niños
Utilidad: lectura de relatos de la cultura oral Poqomchi’ e introducción a la
gramática estándar del Poqomchi’
Idiomas: Poqomchi’ - introducción, guía metodológica y glosario en versión bilingüe
Organización: OKMA
Autor : Romelia Mó Isém
Año de creación: 2007
Descripción: Material de la serie “Conozcamos la gramática de nuestro idioma”. Cuenta con cuatro textos monolingües que incluyen relatos mitológicos, cuentos y leyendas. Cada unidad consta de una narración con varias ilustraciones a color, contenidos gramaticales y ejemplificaciones, ejercicios gramaticales basados en el contenido de la narración y tareas de investigación. Los contenidos gramaticales son una introducción básica al alfabeto, a las clases de sustantivo, adjetivo y verbo. Este material atractivo contiene también una guía metodológica. Se dirige a niños de 4° y 5° grados. También puede ser utilizado por jóvenes y adultos que desean iniciar el aprendizaje y la ejercitación escrita del idioma Poqomchi’.
Título: Venaj chili’l Tijineel – Un grillo maestro
Utilidad: ejercitación de lectura de relatos en idioma Poqomchi’ y difusión de la cultura oral
Idiomas: versión bilingüe de los relatos y glosario bilingüe al final
Organización: OKMA
Autores: Romelia Mó Isém, Agusto Tul Rax
Año de creación: 2004
Descripción: Material de la serie Tzijonïk de cuentos infantiles bilingües. Este libro consta de cinco relatos ilustrados basados en la tradición oral recopilada o inventados: “Re’tonk’iik’ rich’iil i chiiw”, “Wilik n’ilwik chaloq qeh pan taxaaj”, “Re’kok”, “Re’taqeh ruch k’oneel i kaqkoj re Junac Puhb’ rich’iil i B’ahlam Keej” . Además de la lectura silenciosa u oral, individual y grupal, propone actividades de comprensión, de ampliación del vocabulario y de investigación. Material atractivo concebido para los segundo y tercer grados de primaria que permite alimentar la reflexión sobre la cultura propia. Puede también servir para la dramatización, la producción escrita (inventar otro final, imaginar la intervención de otro personaje…), la expresión oral L2 a partir de las ilustraciones y la lectura en L2 en 5° y 6° grados.
Título: Re’ chikopaq eh chee’ k’aam
Utilidad: ejercitación a la lectura en L1 y aprendizaje del área medio natural
Idiomas: Poqomchi’
Organización:PROASE / DIGEBI
Año de creación:
Descripción: Texto de lectura infantil ilustrado que describe el entorno natural de la región poqomchi’ en Alta Verapaz. Existe en versión numérica.
Título: Narisib’jiik ixiim na tikaroq (Ahumando el mías para la siembra)
Utilidad: ejercitación de la lectura en L1 y fortalecimiento de la cultura Poqomchi’
Idioma: Poqomchi’
Organización: Instituto de Lingüística de la Universidad Rafael Landívar
Autores: Virgilio Lem Pop y Désirée Iturbide
Año de creación: 1991
Descripción: Este libro de la Colección “Lírica y narrativa tradicional de Guatemala”, reúne seis relatos recopilados de la tradición oral Poqomchi’, para niños de tercer grado en adelante. Pone en evidencia las enseñanzas de los ancianos y el respeto a los valores.
Título: Ilhujb’al poqomchi’
Utilidad: lectura en L1 y rescate y difusión de la tradición oral poqomchi’
Idiomas: poqomchi’
Organización: Academia de las lenguas mayas de Guatemala.
Autor : Comunidad lingüística poqomchi’
Descripción: Este material atractivo incluye varios textos (relatos, adivinanzas, poemas…) ilustrados relacionados con la tradición oral maya poqomchi’. Consta también de actividades para alumnos de tercer grado en adelante. Soporte para ejercicios complementarios de lenguaje como ampliación del léxico, ortografía y gramática en L1.
Título: Caminos. Taqeh b’eeh
Utilidad: ejercitación de la lectura en L1 y L2, interculturalidad literaria,
estudio del medio social
Idioma: Poqomchi’ - castellano
Organización: Editorial Maya Nojib’sa – Helvetas Guatemala
Autores: Ricardo Cajas Mejía
Año de creación: 2006
Descripción: El autor nos viene a recrear, desde She lajuj Noj, lugar de su residencia, la naturaleza, el color y la fuerza de la poesía que ha guardado su legado cultural milenario. Versión bilingüe. Para 5to y 6to en L1, muy adaptado para el nivel básico. Permite también una reflexión sobre la colonización y el conflicto armado.
Título: Ruk’utaajb’al i nutinamit (Mi pueblo y sus enseñanzas)
Utilidad: ejercitación de la lectura en L1 y fortalecimiento de la cultura Poqomchi’
Idioma: Poqomchi’
Organización: Instituto de Lingüística de la Universidad Rafael Landívar
Autores: Irma Caal Co y Mayra Fong
Año de creación: 1991
Descripción: Este libro de la Colección “Lírica y narrativa tradicional de Guatemala”, reúne relatos recopilados de la tradición oral Poqomchi’, para niños de tercer grado en adelante. Las grandes ilustraciones reflejan el medio sociocultural Poqomchi’, favorecen la comprensión de lectura y pueden ser un soporte a la expresión oral en L2 también.
Título: Re’ jun t’ohr chi naq’wach ixiim (un granito de maíz)
Utilidad: ejercitación de la lectura en L1 y fortalecimiento de la cultura Poqomchi’
Idioma: Poqomchi’
Organización: Instituto de Lingüística de la Universidad Rafael Landívar
Autores: Virgilio Lem Pop y Désirée Iturbide
Año de creación: 1991
Descripción: Este libro de la Colección “Lírica y narrativa tradicional de Guatemala”, reúne seis relatos recopilados de la tradición oral Poqomchi’, para niños de segundo grado en adelante.
Título: Re’ yuuq’-wach kampaana (La campana de la montaña)
Utilidad: ejercitación de la lectura en L1 y fortalecimiento de la cultura Poqomchi’
Idioma: Poqomchi’
Organización: Instituto de Lingüística de la Universidad Rafael Landívar
Autores: Virgilio Lem Pop y Désirée Iturbide
Año de creación: 1991
Descripción: Este libro de la Colección “Lírica y narrativa tradicional de Guatemala”, reúne seis relatos recopilados de la tradición oral Poqomchi’, para niños de tercer grado en adelante. Pone en evidencia las enseñanzas de los ancianos y el respeto a los valores.
Título: K’utaaj chirij i najtir taj b’anooj (Historias de nuestro pasado)
Utilidad: ejercitación de la lectura en L1 y fortalecimiento de la cultura Poqomchi’
Idioma: Poqomchi’
Organización: Instituto de Lingüística de la Universidad Rafael Landívar
Autores: Virgilio Lem Pop y Margarita Ramírez
Año de creación: 1991
Descripción: Este libro de la Colección “Lírica y narrativa tradicional de Guatemala”, reúne relatos recopilados de la tradición oral Poqomchi’.
Título: Historia y memoria de la Comunidad étnica Poqomchi’
Utilidad: lectura en L2, interculturalidad, fortalecimiento de la identidad
Idiomas: castellano
Organización: Instituto de lingüística de la Universidad Rafael Landívar
Autora : Guillermina Herrera; Anabella Giracca de Castellanos; Roberto
Díaz Castillo; Guisela Mayén; Eleuterio Cahuec del Valle y Javier Azurdia
Año de creación: 1997
Descripción: Este libro forma parte de una colección que recoge la memoria de los pueblos que conforman la cultura maya de Guatemala. Consta de cuatro capítulos ilustrados con numerosas fotos: la comunidad étnica Poqomchi’, situación actual, algunos hechos relevantes de nuestra historia y memoria de nuestra comunidad (orígenes, educación, familia y matrimonio, economía y política, artesanía, indumentaria, vivienda...). Se recomienda también consultar a los ancianos, investigar sobre los diferentes temas, invitar a autoridades en el aula…Adaptado para la primaria y el nivel medio.
Título: Pohp Huuj
Utilidad: lectura en L1 y descubrimiento del Popol Wuj
Idiomas: Poqomchi’
Organización: academia de las lenguas mayas de Guatemala
Autora : Comunidad lingüística Poqomchi’
Año de creación: 2001
Descripción: Versión monolingüe integral del Popol Wuj para la alumnos de nivel medio en adelante.
Título: Tradición oral poqomchi’. Najtir Q’orik
Utilidad: lectura en L1 y difusión de la tradición oral Poqomchi’
Idiomas: Poqomchi’
Organización: Academia de las lenguas mayas de Guatemala. Comunidad
lingüística Poqomchi’
Autor : Ruben Quej Isem
Año de creación: 2001
Descripción: Este material atractivo incluye varios textos ilustrados que recopilan la tradición oral maya Poqomchi’, con actividades de comprensión e investigación para alumnos de cuarto grado en adelante. Puede ser el soporte para actividades complementarias de lenguaje como ampliación del léxico, ortografía y gramática en L1.
Material de aprendizaje de idioma maya como L2 para adultos
Primera etapa de post alfabetización
Título: Guía para el aprendizaje del idioma Poqomchi’
Utilidad: aprendizaje del Poqomchi’ como L2
Organización: PROASE - MINEDDUC
Año de creación: 2005
Descripción: Guía de aprendizaje del idioma Poqomchi’ pensada para docentes que han de trabajar en esta área lingüística y no conocen adecuadamente el idioma de sus estudiantes. Existe en formato digital.
Segunda etapa de post alfabetización
Título: Qakem qawii’ ruuk’ tz’ihb’ eh iloj wach huuj. Cartilla de lectoesritura
en idioma Poqomchi’
Utilidad: aprendizaje de la Lectoescritura en idioma Poqomchi’
Idioma: Poqomchi’
Organización: CONALFA / Universidad Rafael Landívar
Autor: Alfonso Buc Choc y Erick González
Año de creación: 1999
Descripción: Cartilla para la alfabetización que contiene para el estudio de cada grafema, una lámina generadora con una oración, una serie de palabras ilustradas y oraciones para leer. Lleva su cuaderno de ejercicios. Herramienta que se puede usar para el aprendizaje de la lectoescritura con niños.
Título: No’jb’alil huuj
Utilidad: aprendizaje de contenidos integrados del currículo de
CONALFA y rescate de la cultura Poqomchi’
Idioma: Poqomchi’
Organización: CONALFA
Año de creación: 1999
Descripción: Este material es el texto integrado para la primera etapa de post-alfabetización en idioma Poqomchi’ y corresponde a los niveles de segundo y tercero primaria. Consta de 20 unidades temáticas (la familia, los niños, nuestra comunidad…) tratadas desde un enfoque cultural maya. Cada una de las unidades trata un tema particular a partir del cual se estudian contenidos de dos o más de las áreas básicas del currículo de CONALFA : Lenguaje y comunicación, matemática aplicada, economía y productividad, higiene y salud, recursos naturales, comunidad y sociedad. Se estudia paralelamente al módulo “También aprendemos en castellano”. La real integración de contenidos y los temas desarrollados útiles para la vida diaria del estudiante constituyen factores motivadores del aprendizaje.
Título: Eh ruuk’ iloj wach huuj. Cuaderno de ejercicios en idioma Poqomchi’
Utilidad: aprendizaje de la lectoescritura en idioma Poqomchi’
Idioma: Poqomchi’
Organización: CONALFA / Universidad Rafael Landívar
Autor: B’ahlam, Alfonso Buc Choc
Año de creación: 1999
Descripción: cuaderno de ejercicios que contiene planas de letras de molde, ejercicios de completar palabras y oraciones, textos cortos con sus preguntas de comprensión y al final, los números mayas y arábigos hasta cien y una introducción a la suma y a la resta. Herramienta que se puede usar con niños.
Material de alfabetización para adultos
Título: Huuj reh kapewb’al
Utilidad: aprendizaje de contenidos integrados y rescate de los valores de la
cultura maya Poqomchi’
Idioma: Poqomchi’
Organización: CONALFA / PROASE
Autores: María Concepción López Cho y Rigoberto Medardo Sierra Tepol
Año de creación: 2000
Descripción: Este material es el texto integrado para la segunda etapa de post-alfabetización en idioma Poqomchi’ y corresponde a los niveles de Cuarto, quinto y sexto primaria. Tiene la misma estructura que el texto para la primera etapa. Se estudia paralelamente al módulo “Hay mucho más que aprender en castellano”.
Título: Rutoxl Q’orik pan Poqomchi’– Derivación de palabras en Poqomchi’
Utilidad: estudio de procesos de formación de palabras para la ampliación del
conocimiento del léxico y la creación de neologismos
Idiomas: material en castellano con ejemplos en idioma Poqomchi’
Organización: OKMA
Autora : Romelia Mó Isém
Año de creación: 2007
Descripción: El estudio sobre derivación de palabras tiene el objetivo principal de aportar información sobre el proceso natural que el idioma sigue en la construcción del léxico. Supone una fuente de conocimiento indispensable para ampliar el vocabulario existente en el mismo. Se enfoca sobre todo en los diferentes afijos: sustantivizadores, intransitivizadores, adjetivizadores, adverbializadores y en la derivación por composición. Los docentes pueden usar este material para preparar clases sobre el léxico del Poqomchi’ y trabajar la creación de neologismos con el fin de evitar los préstamos al castellano
Título: Manaab’ eh ak’Q’orik poqomchi’ q’orb’al. Actualización lexical del idioma maya
Poqomchi’
Utilidad: ampliación del vocabulario poqomchi’, traducción de palabras del castellano al
poqomchi’, estudio morfológico
Idiomas: poqomchi’ y castellano
Organización: Academia de lenguas mayas de Guatemala.
Autores: Comunidad lingüística poqomchi’
Año de creación: 2001
Descripción: Incluye alrededor de 1,000 entradas en castellano en orden alfabético con el neologismo equivalente poqomchi’, la explicación de los distintos componentes del neologismo (raíz y afijos) con su respectiva glosa ilustrativa. Los neologismos son creaciones o recuperación de arcaísmos y abarcan los campos semánticos siguientes: útiles de oficina y equipo, salud, justicia, educación, medio ambiente y agricultura
Título: Tusq’orik Poqomchi’ – kaxlan q’orik
Utilidad: definición de palabras y traducción de palabras del poqomchi’ al castellano
Idiomas: Poqomchi’ y castellano
Organización: PROASE / DIGEBI
Autora : Marcel Dobbels
Año de creación: 2004
Descripción: Diccionario con entradas en poqomchi’ en orden alfabético en el que se encuentra la clase gramatical, la traducción al castellano y una frase como ejemplificación de uso del término. Una herramienta muy útil en el aula. Existe en formato digital.
Título: Diccionario kaxlan q’orik - Poqomchi’ castellano- poqomchi’
Utilidad: definición de palabras y traducción de palabras del castellano al poqomchi”
Idiomas: Poqomchi’ y castellano
Organización: PROASE / DIGEBI
Autora : Marcel Dobbels
Año de creación: 2004
Descripción: Diccionario con entradas en castellano en orden alfabético, en el que se encuentra la clase gramatical, la traducción al poqomchi’ y una frase como ejemplificación de uso del término con su traducción. Existe en versión numérica.
Título: Tusq’orik poqomchi’ – Vocabulario poqomchi’
/ poqomchi’-español y español – poqomchi’
Utilidad: definición de palabras y traducción de palabras del castellano al poqomchi”
Idiomas: Poqomchi’ y castellano
Organización: PROASE -DIGEBI – ALMG
Autor : César Valentin Pop Cac
Año de creación: 2004
Descripción: Vocabulario elaborado con el alfabeto unificado que consta de 33 signos gráficos. Se presenta con dos entradas y su traducción respectiva en forma bilingüe. Incluye una frase mínima de ejemplificación de cada término. No se considera como un registro total lexical. Material de apoyo para niños, jóvenes, docentes… Existe en versión numérica.
Título: Lecto-escritura y gramática de los idiomas mayas: Achi, Kaqchikel, Mam,
K’iche’, Popti’, Poqomchi’, Poqomam, Q’anjob’al, Q’eqchi’, Tz’utujil – CD audiovisual
Utilidad: nivelación en lectoescritura en idioma maya y aprendizaje de la gramática
Idiomas: Achi, Kaqchikel, mam, K’iche’, Ppti’, Poqomchi’, Poqomam, Q’anjob’al,
Q’eqchi’, Tz’utujil y castellano
Organización: Proyecto Lingüístico Francisco Marroquín en coordinación con otras
organizaciones lingüísticas
Año de creación: 2006
Descripción: CD audiovisual que permite un autoaprendizaje de la lectoescritura en distintos idiomas mayas así como la estructura gramatical de las mismas. Herramienta muy valiosa para docentes, estudiantes de nivel medio y universitario…
Lecto-escritura en L1
Título: Tusq’orik Poqomchi’. Vocabulario poqomchi’ – castellano / castellano- poqomchi’
Utilidad: ampliación del vocabulario, traducción de palabras del poqomchi’ al castellano
y vice versa
Idiomas: poqomchi’ y castellano
Organización: Academia de lenguas mayas de Guatemala
Autores: Comunidad lingüística poqomchi’
Año de creación: 2001
Descripción: Este vocabulario contiene dos partes: la primera con entradas en poqomchi’ con su traducción al castellano y sus glosas ilustrativas y la segunda, con entradas en castellano. No constituye un registro total del léxico del idioma pero resulta una herramienta muy útil para todos los niveles de educación para comprobar la ortografía, el significado o el contexto de uso de palabras en castellano en poqomchi’.
Fase inicial
1er. Grado
Diccionarios, materiales lexicales
Área lingüística Poqomchi
